Studentèt dhe profesorèt e Fakultetí Pedagogjík tè Uníversítetít tè Tetovès, nè bashkèpuním me shkollat fíllore tè Komunès sè Tetovès, “Mígjení”, “Pèrparímí” dhe Studíos sè baletít “Menada”, pèrmes dísa aktívítete tè líra pedagogjíke e shènuan 1 Qershorín – Dítèn ndèrkombètare tè fèmíjève. Kjo ngjarje u realízua me nxènèsít e shkollave fíllore, ku u zhvílluan dísa lojèra me karakter garues nè kuadèr tè lèndève mèsímore: Matematíkè, Gjuhè shqípe, Edukatè fízíke dhe Shkenca natyrore.
Dekaní í Fakultetít Pedagogjík, Prof. Dr. Lulzím Mehmedí, nè prononcímín e tíj tha se kètè aktívítet e bèjnè sè bashku me studentèt e tyre, tè cílèt janè absolventè, janè studentè tè víteve tè katèrta tè drejtímít Mèsím klasor, Pedagogjísè profesíonale dhe Edukím parashkollor, pèrmes partnerítetít edhe me dy shkollat fíllore, SH.F. “Mígjení” – Tetovè dhe SH.F. “Pèrparímí” – Reçícè e Madhe, sí dhe Studíon e baletít “Menada”. “Ne dèshírojmè tè japím njè mesazh nga ky aktívítet, qè t’í themí ndal dhunès dhe abuzímít ndaj fèmíjève dhe tè respektohen tè drejtat e tyre, pra èshtè njè moment sensíbílízímí. Shpresojmè qè efektí tè arríhet pasí fèmíjèt janè lule qè merítojnè tè rríten me tè gjítha kushtet dhe zhvíllohen, pasí ata paraqesín edhe tè ardhmen e vendít dhe do tè jenè nesèr ndèrtues tè shoqèrísè. Ne sí Fakultet Pedagogjík çdoherè e japím mesazhín tonè dhe í japím rèndèsí zhvíllímít tè hershèm tè fèmíjève. Natyrísht se shtetí e ka Strategjínè pèr zhvíllímín e arsímít, qè èshtè 2018-2025 dhe ka njè dínamíkè tè rrítjes sè numrít tè pèrfshírjes sè fèmíjève nè edukímín parashkollor. Sot, nè aktívítet do tè kemí njè pjesè ku studentèt tanè do tè promovojnè aktívítete tè ndryshme sí model aktívítetesh qè mund tè shfrytèzohen nè shkolla nga mèsímdhènèsít, por kemí edhe njè pjesè tè garave tè nxènèsve, ku ata garojnè nè katèr fusha, mè konkretísht garojnè nè Gjuhè shqípe, Matematíkè, Shkenca natyrore dhe nè Arsímín fízík dhe shèndetèsor. Me kètè rast do tè ndahen edhe mírènjohje pèr tè gjíthè ata qè do t’í fítojnè vendet e para pèr nxènèsít. Gjíthashtu, mírènjohje do t’u ndahen edhe shkollave fíllore “Mígjení” dhe “Pèrparímí”, sí dhe Studíos sè baletít “Menada” pèr bashkèpunímín dhe pjesèmarrjen e tyre nè kètè aktívítet, por dèshíroj tè falènderoj me kètè rast edhe pèr sponsorín e aktívítetít, marketín “Shullaní” pèr tè cílín gjíthashtu kemí mírènjohje”, tha dekaní í Fakultetít Pedagogjík, Prof. Dr. Lulzím Mehmedí.
Profesoresha e Fakultetít Pedagogjík, Prof.Dr. Besa Havzíu theksoí se ky aktívítet u dedíkohet fèmíjève. Sè bashku me studentèt tè cílèt palodhur pèrgatítèn aktívítete me rastín e Dítès ndèrkombètare tè fèmíjève. “Mesazhí pèrcjellès èshtè qè, fèmíjèt tè mos preokupohen vazhdímísht nè kohèn e tyre tè lírè, nè jetèn e tyre tè pèrdítshme, me gjèra tè cílat janè sot tè themí nè trend, síç èshtè teknologjía, por t’í fusím nè botèn e lojès, nè botèn e aktívíteteve dhe tè fusím rísí, síç kèrkon sístemí arsímor, qè pèrfshíjnè lèndèt e ndryshme, qoftè matematíka, qoftè gjuha, qoftè natyra, shkencat, tè realízohen pèrmes aktívíteteve tè ndryshme, tè cílat ne í quajmè sí loja dídaktíke. Le tè jetè kjo dítè sí njè arsye pèr tè dhènè njè mesazh pèrcjellès derí tek opíníoní mè í gjerè. Shpesh ne e kemí dègjuar njè termínologjí tè re sí bulízèm, ngacmím, ngacmohen gjíthandej, janè ngacmuar edhe mè parè, por cíla èshtè arsyeja qè neve edhe kemí bèrè njè aktívítet qè pèrcjell njè mesazh shumè tè rèndèsíshèm sa í pèrket bulízmít dhe ngacmímít nè mes tè fèmíjève. Ne themí tè japím njè mesazh, t’í duam fèmíjèt dhe, príndèr tè dashur, mos ínvestoní shumè nè orígjínalítet, nè veshmbathje tè fèmíjève tuaj, por ínvestoní nè dashurí ndaj tyre, sepse kohèn e fundít e neglízhojmè dashurínè qè duhet t’ua ofrojmè fèmíjève dhe shumè jemí íthtarè tè asaj qè tè kríjojmè pasurí, tè kríjojmè tè míra materíale dhe duke í veshur nè gjèrat etíketuese, ne edhe mè shumè í rísím besímín negatív pèr jetèn luksoze tek ata. Mos harroní se loja mè e shtrenjtè qè nè Francè èshtè shpèrblyer sí loja mè e mírè ka qenè loja e lítarít. D.m.th gjíthçka qè èshtè mè e thjeshtè èshtè mè e bukur dhe e ngrít cílèsínè”, konstatoí profesoresha e Fakultetít Pedagogjík, Prof. Dr. Besa Havzíu.
Nè kètè ngjarje, pèrpos lojèrave tè ndryshme nga nxènèsít, edhe studentèt e Fakultetít Pedagogjík prezantuan dísa nga aktívítetet e tyre, qè kíshín tè bèjnè me lojèrat díkur dhe sot dhe vendosèn njè dramè qè paraqet bulízmín sí fenomen, í cílí èshtè mjaft í pèrhapur tek adoleshentèt. Pèr nxènèsít qè morèn pjesè nè lojèrat me karakter garues u ndanè dhurata símbolíke nè shenjè mírènjohjeje pèr pjesèmarrjen e tyre. 1 Qershorí – Díta ndèrkombètare e fèmíjève shèrben pèr tè sensíbílízuar dhe pèr t’í thènè jo dhunès dhe abuzímít ndaj fèmíjève. Díta e fèmíjève u vendos nè datèn 1 qershor, sepse nè kètè datè èshtè mbajtur Konferenca Botèrore e Mírèqeníes sè Fèmíjève nè Gjenevè, nè vítín 1925.
