Çdo fëmijë i dytë në kopshtet e Prilepit ka probleme me të folurit dhe ka nevojë për ndërhyrjen e një logopedi. Këtë e tregojnë testimet e fundit të fëmijëve nga 4 deri në 6 vjeç që janë nën kujdes në kopshtet.
Të dhënat janë alarmante. Testuam rreth 500 fëmijë të kujdesur në kopshtet dhe rezultatet treguan se çdo fëmijë i dytë ka probleme me të folurit. Fatkeqësisht, kohët e fundit është rritur edhe problemi me fëmijët që nuk flasin fare. Shpesh bëhet fjalë për një dislalie polimorfe, ku përfshihen fonemat dhe shqiptimi i R, L, pastaj një parasigmatizëm ku kemi zëvendësimin e SH dhe ZH me S dhe Z. Por fatkeqësisht, së fundmi po shfaqen raste të mungesës totale të të folurit, një alalie për të cilën është e nevojshme të ndërhyhet urgjentisht nga logopedi dhe defektologu, thotë Daniela Pajmakoska Momiroska, një nga dy logopedët që punojnë me fëmijët në kopshtet e Prilepit “E ardhmja jonë”.
Sipas Pajmakoska Momiroska, një nga arsyet kryesore është ekranizimi, ose përparimi i teknologjisë, por edhe mungesa e mbikëqyrjes së mjaftueshme nga prindërit mbi fëmijët. Ajo alarmon për nevojën e një komunikimi të madh ndërmjet prindit dhe fëmijës.
“Jetojmë në një epokë të re teknologjike, dhe kjo është e kuptueshme. Por nuk mund t’i lejojmë fëmijët të jenë vazhdimisht të ekspozuar ndaj televizorit, tabletëve, telefonave. Mungon komunikimi mes prindit dhe fëmijës. Ky komunikim duhet të forcohet, dhe nuk duhet të lëmë të rinjtë të jenë të lënë pas dore. Prandaj rekomandimi kryesor është: prindër, komunikoni me fëmijët. Flisni me ta edhe kur i merrni nga kopshti, pyetini si e kanë kaluar ditën, edhe kur jeni në shtëpi me angazhime, sërish bisedoni, komunikoni, përgjigjuni të gjitha pyetjeve të fëmijëve. Bëhuni të qëndrueshëm edhe kur ata nuk duan të flasin. Gjeni kohë për fëmijët tuaj,” rekomandon logopedia Daniela Pajmakoska Momiroska, e punësuar në kopshtet “E ardhmja jonë” në Prilep.
Sipas prindit Gabriela Stefanoska, fëmija i së cilës, pesë vjeç, është në kopsht, duhet t’i kushtohet vëmendje problemit dhe ai nuk duhet të jetë temë tabu.
“Fëmija im ka probleme me shqiptimin e disa bashkëtingëlloreve të forta. Punoj me logoped në kopsht dhe jashtë tij. Nuk dua që ai të ketë probleme në të ardhmen, të jetë objekt talljeje mes bashkëmoshatarëve ose të përballet me bullizëm. Situata me problemet në të folur është alarmante. Në grupin e fëmijës tim, nga 35 fëmijë, 30 ndjekin logopedin. Kjo nuk duhet të jetë një temë tabu dhe është mirë që prindërit po inkurajohen. Prandaj, rekomandoj ngrohtësisht logopedin dhe ndihmën që ata mund të marrin,” thotë Stefanoska, e cila ka një fëmijë në shkollë dhe me të cilin më parë ka punuar duke ndjekur logoped.
